Sviluppare nei giovani la cultura della lettura critica dell'informazione di qualita',

Un progetto che intende concorrere a sviluppare nei ragazzi una vera e propria cultura della lettura dell'informazione di qualità, avvicinare il mondo dei giovani e quello dell'informazione di qualità, sia essa cartacea o digitale. E' questo obiettivo dell'iniziativa "Quotidiano in Classe", iniziativa sostenuta dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Foligno in collaborazione con l'Osservatorio Giovani Editori di Firenze.

Ampia la partecipazione degli Istituti Secondari Superiori e dei docenti che aderendo all'iniziativa hanno assunto l'impegno, anche per questo anni scolastico, di dedicare un'ora di lezione la settimana alla lettura di più quotidiani a confronto.

Ciascuna classe iscritta all'iniziativa riceverà, infatti, gratuitamente, una volta la settimana presso l'edicola scelta e nel giorno indicato, copie dei più autorevoli e diffusi giornali di opinione in Italia. Lo scorso anno sono stati formati anche i docenti che andranno, anche in quetso anno scolastico, a interagire con gli studenti.

Ieri mattina, presso la Fondazione Cassa di risparmio di Foligno, alla presenza del direttore della Fondazione, Cristiano Antonietti, il primo incontro con docenti ed alcuni degli alunni che aderiscono al progetto. Non solo lettura responsabile ma l'Osservatorio promuoverà anche incontri sul territorio, veri e propri appuntamenti formativi per studenti coinvolti nel progetto: occasioni per confrontare le esperienze didattiche e incontrare relatori qualificati. Naturalmente sono previsti momenti di formazione on line e attività di monitoraggio per verificare l'efficacia dell'intervento.

"La lettura è uno strumento importante di crescita - ha detto il presidente della Fondazione CR Foligno Gaudenzio Bartolini - non si parla solo di cartaceo ma anche di on line. Gli studenti si confrontano con illustri giornalisti . Una raccomandazione per tutti voi: impegnatevi è importante dal punto di vista personale e di crescita. Crediamo fortemente in questa iniziativa in quanto l'abitudine alla lettura, come ogni abitudine, è figlia dell'educazione, ed educare alla lettura significa far crescere nei ragazzi la capacità di comprendere la contemporaneità ed integrarsi nelle loro comunità come cittadini consapevoli e attivi"."E' anche una grande opportunità di crescita per i ragazzi che avranno la possibilità di confrontarsi con coetanei ed anche di frequentare convegni e lezioni e anche di poter svolgere degli stage nelle testate.

E' intervenuto anche Pierfrancesco Salvetti dell'Osservatorio Permanente Giovani Editori che nel confermare che lo scopo dell'Osservatorio è quello di avvicinare il mondo dei giovani e quello dell'informazione di qualità, sia essa cartacea o digitale, ha ringraziato la Fondazione per aver sposato l'iniziativa fornendo un'importante occasione e momento di crescita ai ragazzi del territorio di riferimento.

E poi  via alla prima lezione per docenti e studenti, dal titolo "Come cambia il giornalismo" con il professor Carlo Sorrentino.